Viver VS memorizar

Viver VS memorizar Debitar conteúdo não nos interessa. Interessa, sim, a aprendizagem do currículo e da vida por parte dos alunos. A apresentação pública do projeto “Água Nossa de Todos os Dias” pelos alunos do 5.º e 6.º ano é um exemplo notável disto mesmo: os alunos discursaram e responderam a perguntas – partilharam conhecimento

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Terapia da Fala – para quem?

Terapia da Fala – para quem? Desde o bebé recém-nascido ao idoso, todos podem beneficiar com sessões de Terapia da Fala, para melhorar as competências comunicativas ou tratar perturbação / patologia do desenvolvimento ou adquirida. Várias são as áreas de intervenção, como a leitura e escrita, mastigação e deglutição, motricidade orofacial e a mioterapia estética

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Inglês como segunda língua

Inglês como segunda língua – escola bilingue O Português e o Inglês fazem parte integrante do quotidiano das crianças em todas as idades. Seguimos o Programa Curricular Português e temos várias disciplinas trabalhadas nas duas línguas de modo a expormos as crianças a um maior número de horas de inglês do que o previsto no ensino

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Vamos ao MAAT?

Vamos ao MAAT? Para viver a Arte, a Arquitetura e a Tecnologia nada melhor do que visitar os melhores locais. Com isto em mente, os nossos alunos têm aulas no MAAT, onde interagem e se inspiram a desenvolver as capacidades artísticas e criativas. Visitam também o Centro Cultural de Belém e o Museu Berardo, onde

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“Cooking Local is Best”

Cooking Local is Best Garantir que servimos as melhores receitas aos alunos começa pelas matérias-primas, com produtos frescos e locais – o nosso lema. Toda a comida servida é feita na escola, a partir de receitas adaptadas aos conhecimentos atuais de nutrição. O objetivo é que a alimentação tenha qualidade e os pratos sejam diversificados

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