Viver VS memorizar

Viver VS memorizar

Viver VS memorizar

Debitar conteúdo não nos interessa. Interessa, sim, a aprendizagem do currículo e da vida por parte dos alunos. A apresentação pública do projeto “Água Nossa de Todos os Dias” pelos alunos do 5.º e 6.º ano é um exemplo notável disto mesmo: os alunos discursaram e responderam a perguntas – partilharam conhecimento vivido, com naturalidade.